Sostenibilità digitale della didattica, questa sconosciuta.
Il “Collegio docenti è chiamato a fissare criteri e modalità per erogare didattica digitale integrata, adattando la progettazione dell’attività educativa e didattica in presenza alla modalità a distanza”:
l’e-learning struttura obiettivi e contenuti sulla base di metodologie e strumenti appositamente elaborati per la fruizione da remoto, la Didattica a Distanza di cui abbiamo avuto esperienza nelle scuole italiane ha rappresentato il tentativo di riempire, attraverso l’utilizzo di ambienti digitali, il vuoto determinato dalla sospensione improvvisa, imprevista ed imprevedibile della didattica in presenza.