SCUOLA/ Dalla Maturità agli stipendi, le "competenze di vita" chiedono buon senso

“la scuola disumanizza la vita” e non fatica a sostenere la tesi, citando il profondo malessere dei ragazzi, il burnout dei docenti, del noto pamphlet di Mastrocola e Ricolfi, Il danno scolastico, nel quale viene stigmatizzata la realtà di una scuola che dovrebbe lavorare per l’equità e che invece genererebbe solo disuguaglianza.
Perché questa frattura così profonda fra conoscenze e competenze?