SCUOLA/ Dopo la Dad: ricominciare da una relazione che sopravvive alla distanza

 Ma la relazione, quella relazione così riscoperta e così decantata anche da chi della scuola ha normalmente una visione poco più che tecnicistica, se c’è, non può essere annientata dalla lontananza, perché ha radici nel cuore, determina legami invisibili che non si indeboliscono, anzi si rinsaldano a distanza.
Ma allora, mi sono detto, per noi che viviamo la scuola, “peggio della didattica a distanza c’è solo il dramma di sprecarla” e mi sono permesso di chiedere agli insegnanti della scuola con cui collaboro come l’hanno vissuta.