La storia della letteratura, invece, veniva avvertita come una parte più semplice da studiare, più lineare, che richiedeva competenze meno complesse, e in sintesi più piacevole, perfettamente affrontabile in autonomia.
il che, dato che gli appunti sono estremamente personali, equivale a masticare chewing gum già masticato:
e fino a cinque o dieci anni fa gli studenti di lettere trovavano un grande ostacolo nell’esame di latino, e se ne lamentavano, proprio per la difficoltà a raggiungere il livello–base di conoscenza della morfosintassi, indispensabile per l’accesso autonomo ai testi letterari.