Ma tutto questo è vissuto e abbracciato dall’amore alla vita che il docente vive ed esprime, alla sua vita e alla vita di tutti gli uomini, alla vita di tutto il mondo.
Questo punto è stato poi potentemente rilanciato quando, a seguito di una domanda posta da un docente, Cattarina ha raccontato di quando, nel corso della sua convivenza con i giovani bisognosi che accoglie nelle sue comunità, ha compreso che doveva smettere di pensare che l’azione più utile fosse il bene, la generosità, la vicinanza e l’aiuto che offriva loro, perché “la questione più importante era e doveva essere il mio cuore, non il cuore dei ragazzi, ma il mio.